Leśna pracownia
Pracownia leśna to kameralna przestrzeń edukacyjno-rozwojowa działająca od poniedziałku do piątku, inspirowana ideą leśnych szkół i przedszkoli.
Łączymy swobodę działania dzieci z uważnym wsparciem dorosłych, tworząc środowisko sprzyjające rozwojowi, relacjom i poczuciu bezpieczeństwa.
Większość dnia spędzamy na zewnątrz – w naturze, w namiocie i na leśnym placu aktywności. Dzieci uczą się poprzez doświadczenie, obserwację i działanie, bez presji ocen i sprawdzianów.
Dzień ma stały rytm, który daje dzieciom poczucie bezpieczeństwa, ale pozostawia przestrzeń na ich inicjatywę.
- 9:00 – przyjazd i swobodna zabawa
Dzieci wchodzą w dzień we własnym tempie, wybierają aktywności i integrują się z grupą. - 10:00 – obowiązki i obserwacja przyrody
Opieka nad grządkami, roślinami i zwierzętami. Dzieci obserwują zmiany, mierzą, liczą, prowadzą zeszyt obserwacji. - 11:00 – aktywność ruchowa
Zorganizowane formy ruchu: tory przeszkód, gry zespołowe, ćwiczenia koordynacyjne i nauka nowych umiejętności. - Drugie śniadanie (własne)
- 12:00 – edukacja i wsparcie rozwoju
Praca nad czytaniem, pisaniem i liczeniem – dopasowana do potrzeb dziecka. Indywidualne podejście i realizacja podstawy w praktyce. - 13:00 – swobodna zabawa / warsztaty
Czas na kreatywność i projekty – szycie, glina, muzyka, działania manualne. - 14:00 – obiad i porządki
- 15:00 – działania twórcze i społeczne
Czytanie, odgrywanie scenek, muzyka lub swobodna zabawa – w zależności od dnia.
Koszt miesięczny to 1500 zł.
Przyjmujemy dzieci i młodzież w trybie ciągłym. Szkoła Atypowa nie pobiera czesnego — edukacja jest w pełni finansowana z dotacji oświatowej.
Swobodna zabawa – kluczowy element dnia
Swobodna aktywność odbywa się ze wsparciem dorosłych, którzy podążają za dziećmi i wspierają ich inicjatywy – np. budowę szałasów czy projekty zespołowe.
Dzieci mają dostęp do:
- materiałów plastycznych
- instrumentów muzycznych
- elementów do budowania (kartony, drewno)
- sprzętu sportowego i przestrzeni do ruchu
To czas bez narzuconego scenariusza, ale z uważnym nadzorem i bezpieczeństwem.
Organizacja tygodnia
- 2 dni w języku angielskim (native speaker)
- 3 dni w języku polskim
Zasady pracy
- brak ocen i tekstów
- brak ekranów (wyjątkowo przy warsztatach)
- brak słodyczy sklepowych
- szacunek, relacje, bezpieczeństwo
Dodatkowe wsparcie
- Gimnastyka z fizjoterapeutą (1× w tygodniu)
30 minut, w małych grupach lub 1:1 – w zależności od potrzeb
- Zajęcia terapeutyczne (1× w tygodniu)
30 minut w grupach 3–4 osoby – wsparcie koncentracji, trudności w nauce, dysleksja